XEM NGÀY TỬ VI TỨ TRỤ TƯỚNG SỐ SÁCH QUÝ SÁCH NÓI

Lòng bàn tay có nhiều chỉ gò nổi cao là người hay lo nghĩ, suy tính. Lòng bàn tay trũng là có điềm xấu, thiếu can trường tranh đấu, thiếu kiên nhẫn, khó thắng vận thời. Cho vay thường bị giựt. Lòng bàn tay phẳng lỳ, không có gì nổi rõ là người dửng dưng, thiếu sức khoẻ.
Xem tướng tay: Lòng bàn tay

Tử Vi, Tứ Trụ, Xem Tướng, Gieo quẻ, Xem bói


- Lòng bàn tay rộng: Có óc phân tích tỉ mỉ.

- Lòng bàn tay thật mềm, thật nhỏ và mỏng: Thiếu sinh lực, suy nhược và mơ mộng xa vời.

- Lòng bàn tay rộng, bằng phẳng: Óc cầu tiến, tìm tòi.

- Lòng bàn tay nhỏ hẹp: Óc tính toán, tế nhị.

- Lòng bàn tay dài hơn ngón giữa: Thông minh, ít nghĩ đến chi tiết, chỉ nghỉ đến việc lớn lao.

- Lòng bàn tay nhỏ và ngắn hơn ngón giữa: Tế nhị, khéo léo, có trực giác, giàu lý trí, ưa lý sự.

- Lòng bàn tay và ngón giữa bằng nhau: Tính quân bình, sáng suốt, thông minh, công bình.

- Lòng bàn tay dài hơn ngón giữa: Thông minh, không để ý những chi tiết nhỏ nhặt.

- Lòng bàn tay có sắc ấm: Nóng tính, hay gắt gỏng.

- Lòng bàn tay có sắc lạnh: Tình duyên trắc trở.

- Lòng bàn tay có sắc khô: Thần kinh dao động.

- Lòng bàn tay có màu đỏ, nóng và khô: Yếu tim.

- Lòng bàn tay trơn ướt: Hay thương vay khóc mướn.

- Lòng bàn tay vừa nóng vừa ướt: Yếu bộ hô hấp.

- Lòng bàn tay lạnh: Yếu tim.

- Lòng bàn tay nóng: Coi chừng gan, cơ thể bị chứng nhiệt.

- Lòng bàn tay ướt mồ hôi: Phong thấp, ưa an nhàn, nhạy cảm, hay xúc động.

Nguồn: Tổng hợp

Về Menu


墨西哥国立呼吸疾病研究所 韩剧野兽们的战争几分钟 12 vụ phá sản ngân hàng 甩掉自闭竹马后我惊艳全球 Nhập trạch sao thiÊn cơ ăn каарта мира 久寿川駅 Hợp tác kinh doanh của người tuổi Ngọ А Домогаров phụ nữ các lễ hội ngày 12 tháng 10 âm lịch xem tướng răng เช ยงใหม 霊夢 饅頭 ΝΛ 战地二车辆怎么补充弹药 我的生殖活动记录下载 安徽省马鞍山市公积金利率 彩民村 cửa phòng ngủ phong thủy 龖注意 ДЕРЖАВНА УСТАНОВА 자영업자 霍格沃茨之遗扫帚选哪个 生活習慣病管理料退院日 经办人须在碧彩商城发起 역도 김한솔 武井口关 浙江省工艺美术博物馆 예천머위 정신증 あしなが育英会 費城半導體 咖啡小品 阿里云盘签到送会员旧版本 辻堂小学校 兔子洞我要写古言笔趣阁 铁岭卫生职业学院官网公告 海洋科技大學 課程 冬奥会奖牌榜辽宁卫视 登記原因 譲渡する 相続 三越前 非自然死亡第九集 福尔马林 盐城市第一人民医院刘景兰 烟雨江湖 紫极玄穹石 取消 vo 中国金融工会经费管理办法 피아제의 인지발달단계